現在想想,我女兒Mina的改變是顯著的,昨天生病沒去,直問補課時間是什麼?我好高興~
我曾想,在現在的台灣,當十年左右"父母的保存期限"一到,如命定,不!是「這個體制定的」,我們為人父母者,
你想要再多抱抱你的寶貝,多難呀!而且是…越來越難~
現在孩子小四小五就不太給碰了~等他/她成家立業,你再回想~抱?
逢年過節親你一下就該感謝祖上積德了吧?
到時再想,唉~她3-6歲時,如果跟她親子律動,多好?多便宜的享受?
每週可以一起玩新東西一個小時,而且~他/她會成長.
跟去球池瞎混,是完全不同的概念~
喔~我是說孩子們也學得到東西啦~哈~尷尬了!父母心嘛~
所以其實我在跟孩子待在舞蹈教室這個空間時,約有1/3的時間是在感動的狀態.
看看別的大孩子怎麼這麼像舞者?是成蛙了嗎?下腰/翻身/舉步~真好看.
看小小隻的孩子玩積木後不肯上課,還有自閉小蝌蚪,超可愛的~
還會對著鏡子偷扮鬼臉,想加入又拉不下臉,自個在旁邊晃呀晃的~
人家父母在,不好意思拍下來,超經典的~
感謝雲門,真的!你坐電腦前看我寫,覺得我怪怪的?你走一趟,再回來罵我吧!
我始終相信創造更多人的感動,可以是每一個生命最大的價值.我只是在做「順水推舟」這件事~因為舟已經在了~
寫得感動,突然想…喂~為什麼一手帶大的孩子,會跟你沒有話聊呀?
我兒女陪我聽音樂,舞蹈,拍照,看卡通,生活起居,10幾年後要放風,我如果不能培養一個/一項
(我只聚焦五項註好吧!)我和他/她的共同話題/興趣/彼此深入的事情,只有兩種可能~
一是我根本沒做,二是我這個人太無趣,沒有發掘的空間跟潛力.
照例,我反醒我自己,而且要避免這個狀況,有誰要對號入座..you know ?
要不要,一起想一想?跟…你的孩子~
註:如你所知,我目前會帶的.舞蹈/音樂/文學/旅遊/攝影,不求精!只求她會主動自己做!如龍應台的「教育的目的,在引起興趣和給方法」精辟!做吧~
看了那麼多照片,關於人的部分「孩子的笑」最美~ 這是家長們該增加的Homework ~
