忙忙鼠的部落格

因為年齡關係,在家中最小的Paul,是最不擅表達和溝通的.因為他還小嘛!

上週某天晚上,我有個難得空閒下來的時間,

我和Paul、Mina把玩具擺好,書書做分類,Mina上學期的書本,可以冰封到儲藏室去.

而整理出來的一大疊,是屬於Paul的~

我在客廳找了個角落,叮囑他們：放學回來書包放在這兒,隔壁這是Paul的書,你有空就來看他們好嗎?

好~

今晚,又多出30分鐘,找Paul來,問他看了什麼書~

一週過去了,他看了一本「Dora上學去」的圖畫書,而且慎重其事的跟我說：車車比較好玩喔!

真是太好了,完全沒聽進去,不過~意料中事.

在Mina做完功課後,我請Paul教爸爸這本書的故事~

他說不出來~

我分了幾個步驟,

一開始,我請他告訴我書中的人物,景物,不懂的我先教他.

接著,請Mina看著書講一次給他聽~

再來~Mina放慢速度講給Paul聽,Mina也確認Paul確實聽懂了,

然後,Paul看著圖跟我說明了這個故事.

很好~他高興的說明天要再講給我聽.

Good~ 就這樣,親子活動又多了一項.希望,他口語表達能力能再加強.