close






昨天看著Mina上雲門課,他們今天的主題是「Open & Close

孩子們很可愛喔~各自對著自己的紙條做動作,

開就是展開身體,合就是捲曲/合上身體.

比如「OCOC」就是OpenCloseOpenClose

而「COOO」就是CloseOpenOpenOpen

隨著老師的Tempo,每個孩子動作都不一樣,各自有自己的創意

接著看到冬令武術營在1/30~2/3要舉辦的廣告~

「能動也能靜,發現身體的力量」

「我們很少看到,安靜的身体.握緊拳頭,找回靜定的心和發亮的眼睛」

我和妻就開始討論:要不要讓Mina參加?

Paul的部分我們已經放棄要他上親子律動了,

因為,他太黏媽媽了,這方面的課程到時候離不開母親,更麻煩~

等到明後年,再考慮從律一開始上~

和櫃台的老師討論我們的想法,想不到這段對話,讓我印象深刻~

我:孩子們參加律動跟參加武術營有什麼不同?

老師:我們把律動跟武術歸為動跟靜,動有限,靜無限~

彼此搭配,Mina律五可以同時配合武術一,

這是要求律五和武術一同時學習,到武術五才可以放掉律動單獨學~

謝謝~我和媽媽討論一下~

對呀~身體的動是有限的,心靈的力量才是無限的.

你可以規畫遠行/事業/人生/做所有的計劃,然後才是動作的執行.

學易經/命理時,你會發現人的分類有很多種,很多人都是不經過仔細思考就採取行動的.

當然如果以刻度來分,人也是也不同的.

有人從來不想,完全隨波逐流,忘記誰告訴我那叫「鹹魚的人生」

有的人想3,開始行動後面再應變~

有人想5,有了雛形後再動手~

有人非得十足把握再出手~

各種不同情況下,成功的機率也大不同~

看莊子逍遙遊應該就是冥想的極大者吧~

引網友整理的~

http://art.pch.scu.edu.tw/thyr_jang/gu_wen_xuan_jiang20.htm

 

學功夫,在初期,就定位為靜.讓我們知道有不一定要用~

強不必凌弱,因為有了靜態時的思索,行動時才能有效率跟速度.

中國拳法似乎都是「中國武術在對敵格鬥時,不是一昧抵抗,而是去歡迎/接受/順從/吸收,再從而轉化之/引導之/消解之,

以至於牽制之於涵容之內」(昨天看到鴻志老師的介紹文,心有戚戚焉,請借我引用)靜如處子,動如脫兔~

是否要讓Mina,我們夫妻還在想,當然,動靜之間.我似乎想了更多~

PS.心中再浮現過往某老闆凌虐員工的景象,不忍再想~

以強凌弱,你會有報應的,我們只能如是想~

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