今天例外的,我們家Mina下午就把功課寫完,我準備小一教他Checking List的觀念,
我知道這些衛道的親戚又要說,她還小,你在逼迫她?是嗎?
可是把Action Items列出來不是跟飯前洗手,睡前刷牙一樣嗎?
有這麼難嗎?
還是…其實,你也不會這個?事情一多就亂了套了?~噓~
別被人家知道,都成年了,做事還丟三落四的,沒計劃性?我也差不多啦~注音老打錯~
Mina作文課又停了約一週,因為她覺得自己很了不起了,不想再學了~
她表達了不想繼續上的意願,
我則想,再勾引一下吧~
身為我女兒,興趣沒有個10樣8樣,人生也太貧乏了,江山如此多驕,引得天下英雄競折腰,還在旁邊看,多無趣呀!

先拉她來,首先,要她形容夕陽~
她說”紫色的天空”和”橘色的彩霞”,很好~
然後想不出來囉~
我進Google打”夕陽”,帶她看30種以上的夕陽~
看到倒影入海/入河/甚至沙漠…
世界如此美麗,那是你會1-2種東西就可以滿足的?
接著找她最喜歡的卡通「閃電麥昆」給她看,問她?...
你看這10種車,是不是都不一樣?
對~
如果有人不喜歡車車,這些車車看起來都一樣,會不會很無趣?
會~
如果你是那個人,你不能看到這個「閃電麥昆」的世界,會不會少什麼?
少很多快樂了~
對,那你如果只會說東西很特別/很美麗,是不是很可惜?
我知道所有的學習一開始都是痛苦的,
如果不嘗試,世界看來就是黑白的~
末了~

我開始唸這篇文章給她聽~
http://tw.myblog.yahoo.com/howen038/article?mid=2068&prev=2076&next=1906&l=f&fid=24
講述她旋轉蠟筆被Paul弄斷的事給她聽,她聽到忘了下課~
我想,她是喜歡繼續上的,往後就唸一篇我的BLOG,一篇她寫的~
寫東西,沒有「Input」那有「Output」?當然唸經典好,我的東西普通,但至少跟她切身相關,
她還有興趣…一次聽,一次寫,總是會進步的~
我如是想~
然後,全家四口去倒垃圾,大人拿大的,小朋友拿回收紙跟塑膠袋,
不可能永遠如此,把握當下~
真可惜垃圾不美觀,但我真想拍下來~
這是~~~~我今天的小確幸
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