前兩天晚上,讓孩子們自己在客廳玩,我和妻又依慣例抽空閒聊.
我聽到他們倆唱歌跳舞的聲音,非常驚訝,跑去偷看~
發現姐弟倆自己打開組合音響,自己放CD,然後兩人唱歌跳舞起來了~
一首一首英文歌唱起來,連唱了6~7首都沒停下來~
姐姐Mina個性比較內向,她覺得會就好了,為什麼要公開表演?
而且她和我一樣,有興趣的東西太多,學東西太快,掌握6~7成後,不容易再專心~

弟弟Paul個性比較外向,他會很開朗的在大家面前表現,他覺得無所謂~滿臉笑容,難怪,
小班的他一到幼稚園,就馬上成為最受歡迎的小朋友之一.
玩著玩著,身後會跟著一票姐姐妹妹黏著他~
Paul雖然年紀小,但他可以專注在有興趣的事物,專心超過一個小時,回來嚷著:「我今天還沒有聽英文歌耶~」
這種小孩以後英文如果還不好,真的是我的問題~
但父母的責任其實不輕,要分辨孩子們的差異性,再給予不同的教育方式.
還有兩者的差異要無形,要因材施教,要讓孩子覺得公平~嗯~
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