最近,比較常帶Mina上課,路上都會和她閒聊~
今早,我發現她走路時,心情不太好的樣子,問她：「怎麼啦?」
她說：「我覺得我不棒~」「同學都有好多專長,我都沒有?」
「???」「可是你漂亮呀~」
「說Paul可愛的人比我多得多了~」
(孩子,你那懂呀 ~Paul那個個性,這才是為父擔心的~ )
「好~爸爸跟你說個事情~ 」
(隨便想,要有道理,但對她的情緒有幫助~) 有了~
「Mina你覺得人的優點跟缺點那個比較容易被看到?」
「缺點吧~」
「對,為什麼?」
「因為犯錯的時候大家都會發現~」
「優點呢?」
「只有老師要記獎勵的時候才會有人想到~」
「你說自己沒有優點,不如別人~是不是拿自己的缺點跟別人的優點比呀?」
「爸爸,太複雜了~聽不懂啦~」
「好~我想想怎麼樣讓你懂~」
PS.
我們在教孩子時,總在自悲與自傲間遊移,
都比優點,怕她太驕傲,
都比缺點,怕她對自己失去信心~
但太嚴常教出沒有自信的孩子,太鬆教出目無法紀,隨時可能爆炸的孩子~
而真正的「接受自己是有優點也有缺點的」
意即所謂能真的「和自己的心和平相處」
則是我的一大課題~好難呀~要看她成熟的時機,
也要舉適切的例子,教育真是門大學問呀 ~ 忙忙鼠
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