我一直相信,凡事只要持續21,固定時間,勉強自己,就可以養成習慣,近年來,

我開始使用「21天法則」在孩子的教育上~

Paul已經上幼稚園半年多,還是斷斷續續的哭,大家都說那叫「分離焦慮」,

不用你說我也知道,這是基本常識.但下一步怎麼辦?

媽媽帶他去上課,都在門口拉拉扯扯,夠難看的~

偏偏每個老師都寵他.他想怎樣就怎樣~

Paul 紅到什麼程度你可知道?Mina的老師都會跟她打聽Paul的興趣/嗜好,生活習慣

女生呀~怎麼這樣,看到小帥哥就變個樣了~

再這樣下去還得了,.再次站出來了.

Paul說:「今天開始,就是爸爸送你上課了~

 

第一天,他哭得好慘~邊走邊哭.但哭,和前進是兩碼事,邊哭邊走,還是要給我去~

第二天,Mian好心告訴他「爸爸送會邊講故事喔~

      Paul出門前還跟媽媽說「以後不要你送了~」但出了門,又哭了~

我開始拿帶Mina的招數出來.選個顏色,我帶你認識世界~

他選藍色,但是他觀察力不夠,沒辦法和Mina一樣,可以一直不停的和我觀察,所有藍色的東西~

我們的討論就此中斷~

第三天.我觀察他,不再問問題,但他已不哭了.到幼稚園,我讓他自己換鞋

(這個舉動讓老師們很驚訝!她們覺得我跳太多了~)

但我轉身揮揮手就走

〔實際上,Paul只有自己換鞋的可能,我完全沒有給他其他可能〕

第四天,我送到幼稚園門口,說拜拜我就走~

第五天,某位老師跟我有段對話,可以讓你們知道,我的做法和觀念~

爸爸,Paul不哭了~你明天還要送他嗎?

今天第5,我要送滿21,這是21天法則,時間到了,會成為習慣~

那爸爸,21天是3個禮拜嗎?

?每週上課5,大約1個月吧~扣掉如果放假…1個多月吧~

這麼嚴格喔?

孩子不知道什麼嚴不嚴,他們也沒有次數的觀念,我會讓他在這種習慣養成下.逐漸適應~

~那已經有成功的案例嗎?

有呀~睡前Paul會收玩具,Mina會整理書包.Mina回家也會把功課列LIST~

~有持續嗎?

只要超過21天後,間接的抽驗就好了~一個一個好習慣,讓他們快快養成~

別因寵愛過頭,什麼都不堅持喔~

 

我知道,我又成為今天老師們晨會討論的題目了~

好方法,給每個有緣的人,希望,你們也用來導正自己的寶貝~

至於21天何時到?根本不花心思記,日曆會幫我們記錄的~

對吧?

 

 

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