(有血惺影片,有孩童看請自重~)
“故事很簡單,講在一個教室中,老師教導少年學生2+2 =5,有一名學生堅持2+2=4,結果老師叫進來三名優 秀學長,威脅他,但他遲疑之後仍寫4,結果被射殺,身上 的血噴到黑板上。
老師擦掉2+2=4,再寫一遍2+2=5,要學生不斷複 誦,並抄到筆記本上。
它非常明確描繪出,權力如何透過鐵腕,讓錯誤變成真理。
這個影片有一幕是,這個少年回頭面對同學,左右手各伸出 食指和中指,合在一起,再明顯不過,就是4根指頭。
也就是說,你「親眼」看到的就是2+2=4,怎麼可能是5?
另外兩幕特別值得深思:
一、當那個學生堅持2+2=4時,同學要他不要給大家找 麻煩。
二、影片最後,一名學生(只看到手)在筆記上用鉛筆記下2+2=5,過了一會兒,我們看到他用力劃掉5,在一旁 寫上4。
前一幕,告訴我們,不妥協的人最先承受的壓力往往來自同 伴。
最後一幕,是暗示總有人無法接受非真理嗎?
或許導演要我們在最暗黑的時代仍要心存一絲希望?
這我不確定,但我知道,當2+2=4能再度寫到黑板時, 不知道要經過幾個世代、犧牲多少人?”
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