忙忙鼠的部落格

事情是這樣的,週六一大早~

Paul和Mina看我玩iPad上的一款遊戲『No Zombies』,不懂爸爸為什麼要蓋餐館,不要帽子店?也不要甜甜圈店?

因為投資報酬率啦,商業法則有商業的做法呀!連玩遊戲都是~

趁著他們還有幾分興趣,我們三人席地而坐,把握孩子有興趣集中精神的15min,上一堂關於工作的課吧~

就在孩子們平日玩樂的地墊上,印有許多種不同的建築物,如幼稚園、麵包店、警察局、餐廳、7-11…等

我請他們取出三個小人,分別代表我們三人,又找出教學用的數字棒~

首先,我們各自選一種想做的職業,我選藥廠,Mina選幼稚園Paul選寵物店.

接著,我拿起數字棒,在不同職業上放上不同的數字.

告訴他們【同工不同酬】的觀念,孩子們疑惑了?

那不就選最高薪的?不一定,選你認為最快樂的,最能發揮的.

像醫療体系應該是合法的賺錢方式中(軍火,黑道,無本,販毒不算!)獲利最好的,但是~

有病菌的風險,以及沒天沒日的工作,結果未必是你想要的人生.

他們兩似懂非懂的樣子,但很高興爸爸教他們一點東西.

妻問：他們會懂嗎? 其實,我也不知道.

但在這個年紀,我開始教,希望那天他們完成課業,選擇工作時,能有理想,希望~

也許,一切將不如人意,也許有現實考量,起碼…他們想過,而不是隨波逐流,到老再感嘆~「我怎麼可以就這樣過了一生」

又奈何?

至少,我努力的「做選擇」,也努力「實現我想做的」是否富貴,如何富貴?隨天吧~

18歲之前,這些觀念,都要壓縮灌入他們腦中胸口~ 哈 ~