忙忙鼠的部落格

【如何處理小朋友的咬人攻擊】

基本上，因為牙齒是天生的破壞工具，而且很小就會用，如果在加上在口慾期時的不滿足，很容易就想咬東西，第 一個反射動作就會用嘴巴咬，見過身材比較狀的小朋友，也用咬的反擊，但不常發生，因為當他的手伸出去時，很自然的就會碰到對抗的人，他們不是用手推就是用拳，不然就是用抓的。等等…我不是要來說小朋友是如何反擊的，但會常用咬的來結決問題的小朋友，是不一樣於別人的，用嘴巴來反抗的小朋友，通常是用手用腳或身體其他方式都愛限時才會用咬的，或身材比較小，格性很強的小朋友，在他的生活經驗中，一定發生過有效的咬人事件，讓他增強了不少信心，所以有機會就會使用咬人的方式。

解決小朋友咬人的方式有兩層，

(1)淺層的就是讓他長壯一點，通常有時間上的限制，無法解決眼前的問題；

(2)深層的解決方法是： 學習正確的表達方式：一般來說如果小朋友會正確的表達，自己的想法與感覺，就不太會有與他人的衝突行為，自然咬人的機率就下降了。

回想一下是不是呢？會咬人的小朋友，其實是很多話說不清楚，或講不出來，一氣之下又拿對方沒法子，只好用咬的了啦；打他罵他也許有暫時的效果，其實小朋友不咬人了，是他們漸漸成長，學會如何與其他小朋友相處，而不是你打他或罵他的效果，所以有經驗的大人都會在管教小孩子的同時加上一句：「× × × 不可以咬人喔，你可以……（什麼方法），就是不可以咬人、打人、推人，這都是很危險的而且不正確的方法。」

老師可以使用的方法

1、讓小朋友說出正確的感受，為什麼咬人。

2、並做合適的隔離。

3、告訴小朋友正確的表達方式，或直接告訴老師，老師幫忙你。

另一方面老師也要隨時注意該小朋友的的動向行踪，多在他想咬人之前阻止他，不要讓他咬成習慣，而且可以讓他了解老師很關心他，並看老師處理他所面問題（建立信任感），而且該名小朋友也不因此受到處罰。

【寶寶愛咬人究竟是何故】

寶寶上幼兒園的第一天，就帶回來一個特殊的紀念，

臉上有兩個深深的牙齒印——他被別的小朋友咬了。

媽媽問他：「你今天被人咬了？」「是的」，

寶寶委屈地回答。媽媽又問他：「為什麼有人會

咬你的臉呢？」他半天也沒有開口，可能他還太小，

說不清楚或者根本就不會說。媽媽猜測或許是寶寶和

其他小朋友發生了爭執，就被人咬了，於是也就沒有

深究下去。

出乎意料的是，第二天，老師告訴媽媽，寶寶在

幼兒園裡一天之內居然咬了三個人。媽媽非常擔憂，

怎麼自己的孩子有這麼野蠻的攻擊性行為，不知該

怎麼教育才好……

2到3歲的寶寶發生咬人事件相當頻繁，你的寶寶

或許也被人咬過，或者你的寶寶也張口咬過別人。

那麼，寶寶是真的想攻擊別人嗎？他們真的野蠻嗎？

怎樣的教育才能適當制止寶寶的咬人行為呢？

美國明尼蘇達州大學公共衛生系的教授朱迪恩·

加勒德博士認為：2歲寶寶習慣用嘴去感覺事物，

這是他們瞭解外部世界的一種途徑，也是他們自我

放鬆的一種方式。

美國聖地亞哥市兒童醫院的心理學家奧本·史達姆

博士認為：「這個年齡的寶寶咬人並無惡意。」

「這是剛剛學步的孩子還不懂得用語言表達他們的

生活感受，所以常常喜歡通過咬人這種方式來表達

他們的興奮和激動。」

原因分析：

生理性原因

1. 長牙發癢而引起的咬人行為。

這個年齡段的寶寶處於生理發育的高峰期，這種快速

增長的生理因素，有時會帶來生理上的不適感，

如關節痛、肌肉酸等。長牙時期會因為牙齦粘膜受到

刺激而發生牙癢癢的現象，於是有不少孩子由於牙癢

而咬人，他們有很強的咬東西的慾望而無法得到滿足。

對策：給寶寶一個可以滿足咬的需要的替代品。

如毛巾之類的軟物。還可以採用讓孩子吃磨干棒、

五香豆、蘭花豆和青蘋果等方式，來緩解孩子們的

這一特殊時期的特殊需要。同時應多給予一些纖維較

豐富的新鮮蔬菜及水果，如白菜、菠菜、蘋果、雪梨等，

將這些蔬果切碎成絲或細粒狀，也是讓孩子有更多的

咀嚼機會。

2. 語言貧乏所致。

2歲的寶寶在學會走路之後，隨著他們活動能力的增強，

活動範圍的擴大，交往的需要快速的發展起來。但是，

由於言語貧乏，又不懂得如何與人交往，所以他們常常

用推、拉、咬等非常手段來引起同伴的注意，以此實現

交往和表達意願的目的。

對策：應讓寶寶學會使用語言。

當你的寶寶因為心理不滿而咬人時，要讓你的寶寶明白，

當他生氣和不安時，有比咬人更好的表達方式。他可以說，

「我不要。」如果，他不能把自己的意見表達清楚的話，

可以向你求助。比如寶寶有時候咬人，其實是因為他

很喜歡對方，想要和他做朋友而不知道如何表達，這時

家長就要告訴他：「我很喜歡你，我們做朋友好嗎？」

並且可以和寶寶一起進行演示，這樣寶寶就學會了用

語言和別人交流，而不是用嘴和牙齒去和別人交流。

心理性原因

1. 咬人是一種發洩。

2歲的寶寶往往表現出強烈的自我中心，當他的心理

感到不滿時，就要通過咬人來發洩出來。比如，有時

父母外出，沒有帶寶寶一起出去，他就有一種不滿的

情緒要發洩。於是，當父母回家之後，他會用咬人

來向爸爸媽媽宣洩。

對策：讓寶寶多玩安靜的遊戲，或者盡可能保證孩子

睡眠的充分。

研究證明：強度刺激是引起咬人的最常見的因素之一，

一個擁有安靜的睡眠，並且睡眠充足的寶寶一般較少

用牙齒咬人。讓寶寶玩安靜的遊戲，保證他充足的睡眠

可以平靜寶寶的情緒，當他們心理有不滿時，也不至於

極端地採取咬人行為。而且當寶寶出現不滿情緒時，

也可以用安靜的遊戲進行轉移，讓他們可以盡快忘記

剛才的不快。

2.出於好奇的模仿。

有時候寶寶咬人是一種社會性模仿。寶寶的好奇心總是

特別強烈，當他們看到其他小朋友咬人時，會覺得是件

很新奇的事，於是自己也會嘗試著去咬人。由於這階段的

寶寶模仿能力特別強，就會導致群體中的咬人事件頻繁發生。

對策：

明確地告訴寶寶，咬是不好的行為。寶寶缺乏一定的

是非觀念，而由著自己的好奇心隨意模仿，這時候就需要

家長的幫助，明確告訴你的寶寶：咬人是一種很不好的行為，

爸爸媽媽，老師和同伴都不喜歡，還會傷害到別人，不是

一個好寶寶的行為，應該對寶寶反覆強調這種思想。

當看到寶寶有咬人的傾向時，就要用話語或眼神嚴厲地制止，

讓他明白，爸爸媽媽不希望他這樣做。

特別注意：

如果是由於品德上的某些原因而引起的咬人，如小氣、

霸道、過強的表現欲等，就要引 起特別的關注，以免

影響寶寶的性格形成。

如果發現寶寶習慣性咬人，還是請兒科醫生加以診斷為好。

有的幼兒是由於藥物治療引起情緒不穩，可以通過調整藥物

進行改善。

你的態度：

1. 反思，先預防。

如果你家的寶寶遭遇被咬，不要以為只是因為小孩子之間

發生的小爭執所引起的，而忽略了此事，應當立即對他進行

認真教育。根據寶寶的切身感受和體驗來分析，讓他知道

咬人是一種錯誤行為，咬人會傷害別人，帶給別人疼痛，

不應該去模仿。這樣就可以達到預防的目的。

2. 耐心，重教育。

寶寶發生咬人事件後，也不要過於擔憂而去責怪孩子，

應該認識到寶寶咬人大多是屬於嬰幼兒生理和心理發展上

的階段性問題，還不屬於攻擊性行為。家長要耐心對待，

幫助寶寶分析原因，然後進行認真的教育，以免向不良的

行為習慣轉化。如果有可能，要帶著他去向被咬的小朋友

道歉，創造一個直觀的氛圍讓他瞭解咬人帶來的後果。

3. 緩解，多關心。

防止寶寶咬人的措施要在日常生活中做起。平時給寶寶

吃些麵麵、餅乾之類，以滿足他的咀嚼欲的需要。還可以

給寶寶吃甘蔗之類的水果，讓他緩解牙癢的需要。寶寶在

牙癢時，還可以咬咬其它織物。平時緩解了寶寶在特殊時期

的特殊需要，咬人行為就會減少。